วันที่ 20 ตุลาคม 2557

บันทึกการเรียนครั้งที่  10

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
ครูผู้สอน อาจารย์  ตฤณ แจ่มถิ่น

วันจันทร์ ที่ 20 ตุลาคม 2557






ความรู้ที่ได้รับ

การนำไปประยุกต์ใช้

          สามารถรู้อาการ ลักษณะ ผลกระทบ ถึงเด็กที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ กับเด็กพิการซ้อน นำไปใช้กับกิจกรรมที่ช่วยให้เด็กที่บกพร่องมีการเรียนรู้ที่ดีขึ้น

ประเมินตนเอง

    เข้าใจถึงบทเรียนที่เรียนในวันนี้

ประเมินเพื่อน

    ตั้งใจฟังอาจารย์และถามเมื่อมีข้อสงสัย

ประเมินอาจารย์

    แนะนำถึงเด็กที่มีความบกพร่องในด้านต่างๆ และสรุปเพิ่มเติม   

         

วันที่ 13 ตุลาคม 2557

บันทึกการเรียนครั้งที่  9

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
ครูผู้สอน อาจารย์  ตฤณ แจ่มถิ่น

วันจันทร์ ที่ 13 ตุลาคม 2557

ความรู้ที่ได้รับ

      การนำไปประยุกต์ใช้

                สามารถนำเอาประเภทเด็กทั้ง2ประเภทนี้ไปสังเกตการสอนในห้องเรียนหรือบุคคลทั่วไปได้ ทำให้รู้ว่าเด็กคนนี้หรือบุคลลนี้สามารถมีสิทธิ์เป็นเด็กประเภทนี้หรือป่าว

ประเมินตนเอง

       ตั้งใจฟังบ้างไม่ตั้งใจฟังบ้าง จดตาม

ประเมินเพื่อน

       เพื่อนๆตั้งใจฟังและแสดงความคิดเห็น

ประเมินอาจารย์

       อธิบายถึงประเภทของเด็กแอลดีกับเด็กออทิสติกได้เข้าใจและยกตัวอย่างในการเล่าถึงประสบการณ์จริง

                  

วันที่ 6 ตุลาคม 2557

บันทึกการเรียนครั้งที่  8

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
ครูผู้สอน อาจารย์  ตฤณ แจ่มถิ่น

วันจันทร์ ที่ 6 ตุลาคม 2557









สัปดาห์นี้เป็นการสอบปลายภาคจึงไม่มีการเรียนการสอน

วันที่ 29 กันยายน 2557

บันทึกการเรียนครั้งที่  7

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
ครูผู้สอน อาจารย์  ตฤณ แจ่มถิ่น

วันจันทร์ ที่ 29 กันยายน 2557

                     วันนี้ไม่มีเรียนการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ให้เตรียมตัวอ่นหนังสือสอบกลางภาคและเคลียร์งานวิชาต่างๆ

วันที่ 22 กันยายน 2557

บันทึกการเรียนครั้งที่  6

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
ครูผู้สอน อาจารย์  ตฤณ แจ่มถิ่น

วันจันทร์ ที่ 22 กันยายน 2557





ความรู้ที่ได้รับ

           การนำไปประยุกต์ใช้

      สามารถนำประเภทของเด็กพิเศษไปศึกษาเพิ่มเติมได้และสามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการเลี้ยงดูเด็กพิเศษได้่

    ประเมินตนเอง 

        ไม่ค่อยตั้งใจเรียน คุยกับเพื่อน

    ประเมินเพื่อน

        คุยกันส่วนใหญ่ แต่ก็มีตั้งใจฟัง

    ประเมินอาจารย์

        ให้คำแนะนำข้อสงสัยได้เข้าใจ

      

วันที่ 15 กันยายน 2557

บันทึกการเรียนครั้งที่  5

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

ครูผู้สอน อาจารย์  ตฤณ แจ่มถื่น

วันจันทร์ ที่ 15 กันยายน 2557

                   ความรู้ที่ได้รับ

                 การนำไปประยุกต์ใช้

                  สามารถรู้ถึงประเภทของเด็กที่มีความต้องการพิเศษและสามารถนำความรู้ที่ได้ไปจัดแนวการเรียนการสอนได้

      ประเมินตนเอง

         ตั้งใจฟังและจดบันทึก 

      ประเมินเพื่อน

         มีข้อสงสัยจะยกมือถาม ส่วนมากตั้งใจเรียน มีส่วนน้อยคุยบ้าง

      ประเมินอาจารย์

         มีคำแนะนำในเรื่องที่สอนจากการถามความคิดเห็นของเพื่อนแต่ละคน

       

วันที่ 8 กันยายน 2557

บันทึกการเรียนครั้งที่  4

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

ครูผู้สอน อาจารย์  ตฤณ แจ่มถิ่น

วันจันทร์ ที่  8 กันยายน 2557

                  ความรู้ที่ได้รับ

     
                   วันนี้ให้นำเสนอ 6กลุ่ม ดังนี้

               เด็ก ซี.พี.

               เด็กดาวน์ซินโดรม

            

              เด็กออทิสติก

              

               เด็กสมาธิสั้น

              

                เด็กแอลดี

               

                 เด็กปัญญาเลิศ

       การนำไปประยุกต์ใช้
  
            สามารถนำเอาประเภทเด็กพิเศษต่างๆไปใช้กับชีวิตประจำวันได้ เพื่อเป็นแนวทางในการสอนเด็กพิเศษง่ายขึ้น




  ประเมินตนเอง
     ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนและเข้าใจถึงเนื้อหา
  ประเมินเพื่อน
     มีคุยกันบ้างแต่ก็ตั้งใจฟังอาจารย์
  ประเมินอาจารย์
     สอนให้เข้าถึงประเภทของเด็กพิเศษได้เข้าใจ